这本医学领域2区期刊，支持开放获取，收稿范围广，但审稿周期较长，着急毕业的同学谨慎考虑。

01 刊物速览

期刊ISSN：2212-2761

收稿方向: 《Perspectives on Medical Education》将自己定位在教育研究和临床教育的动态交叉点。这种独特的定位反映了该杂志的使命，即支持和丰富教育研究人员和临床教育工作者之间的合作奖学金，并推进有关临床教育实践的新知识。为了反映这一使命，该杂志既欢迎临床医生、教师和研究人员之间的学术合作产生的原创研究论文，也欢迎为发展社区进行此类合作研究的能力提供资源的论文。该杂志的读者包括研究人员和从业者：希望探索卫生专业教育挑战问题的研究人员和临床教师，他们希望推进他们的实践并设想自己在学术教育创新中的合作作用。这些研究人员、临床医生和教育工作者的受众既是国际性的，也是跨学科的。

稿件类型:《Perspectives on Medical Education》接受的投稿类型包括原创研究、评论、展示和讲述、定性空间文章。

出版商: SPRINGERNATURE.

期刊主编: Erik Driessen.

02 分区

《Perspectives on Medical Education》在中科院2023年12月最新升级版中，大类学科医学位于2区，小类学科教育位于3区，卫生保健与服务位于2区，非综述类期刊。

在JCR分区中，卫生保健与服务、学科教育位于Q2。

03 分区预测

《Perspectives on Medical Education》近4年来中科院分区等级稳中有进，3区升为2区，期刊影响因子整体上是上升的，但近来有所波动，年发文量逐年减少, 自引率低但上升趋势较为明显，引用次数持续增长，高达6.9，期刊发展形势一般，潜力不大，故推测该期刊明年的中科院分区大概率稳定不变。

04 其他信息

　1 影响因子

《Perspectives on Medical Education》的影响因子略有波动，最新的影响因子为3.6分。

　2 自引率

《Perspectives on Medical Education》最新的自引率8.3%，在安全范围内，请放心投稿。

3 发文量

《Perspectives on Medical Education》近年来发文量如下：2019-2021年0篇，2020-2021年73篇，2021-2022年41篇，目前，2022-2023年期刊被sci收录的论文28篇。

4 期刊网址信息

期刊官网: https://pmejournal.org/

投稿网址: https://account.pmejournal.org/.

5 审稿周期

《Perspectives on Medical Education》审稿周期需要144天（官方）。

6 版面费

根据官网显示《Perspectives on Medical Education》支持开放获取，需要支付版面费，具体费用请咨询期刊。

05 收录情况

《Perspectives on Medical Education》被3个数据库收录，分别是Science Citation Index Expanded、Current Contents Clinical Medicine、Essential Science Indicators。

06 总结

《Perspectives on Medical Education》中科院2区，JCR2区，期刊分区稳中有进，支持开放获取，但审稿周期略长，收稿范围广，近年来领域内热度有所提高，整体水平较佳，是一本值得推荐的医学领域优质期刊。