研究学科教育能提升教学质量、促进学生学习和发展。了解学科教育的原理和方法，有助于培养专业人才，推动教育改革，促进社会进步。今天小编就给大家整理了4本4区学科教育SCI期刊。

　　第一本要给大家介绍的好中的学科教育期刊是AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS，创刊于1940年，历史悠久。JCR分区为Q4，中科院分区为教育学4区。其h-index为81，是一本具有较高影响力的月刊。根据最新数据，影响因子为0.9，自引率为11.1%，年发文量为111篇。期刊的平均录取率较稿，投稿难度为容易，学者可以较轻松地发表论文。

　　第二本要给大家介绍的好中的学科教育期刊是CBE-Life Sciences Education，是一本季刊。根据最新数据，最新影响因子为3.7，显示出适中的学术影响力。JCR分区为Q2，中科院分区为教育学2区。自引率为13.5%，最新年发文量为52篇。平均录取较为容易，进一步吸引国内学者的参与与投稿。

　　第三本要介绍的好中的学科教育期刊是EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS，JCR分区为Q4，中科院分区为教育学4区。据最新数据，影响因子为0.7，预计明年还会继续维持。然而，自引率高达28.6%，偏高。年发文量为157篇，较为适中。平均录取率较稿，根据官网数据，第一个决定需要9天，提交到接受需要88天，速度较快。为学术界提供了一个审稿速度快，容易中稿的平台。

　　JOURNAL OF CANCER EDUCATION也是一本好中的学科教育中的SCI期刊，是一本季刊，创刊于2007年，时间较短。JCR分区为Q4，中科院分区为医学4区，截至2024年3月，实时影响因子为1.4，自引率为6.2%，相对较低，受到了广泛的学术认可。年文章数为116篇，国人发稿量和国人发文占比为3篇和3.00%，这个比例算是个好的开始。平均录取率相对容易，审稿周期大约为4周左右。综合来看，比较好中稿。