JOURNAL OF CANCER EDUCATION由 Springer US 出版，是一本医学-医学：信息刊，主要聚焦于癌症教育领域。JCR分区为 Q4，中科院分区为 医学4区。根据分区水平来看，投稿难度较低。

0885-8195

　　JOURNAL OF CANCER EDUCATION于 2007 年创刊，主编是Amr S. Soliman。其h-index为 37，与其他著名期刊如 BMC Medical Informatics and Decision Making （h-index 59）相比，影响力稍逊。在学科SCIE分类下，JIF排名为 44/85，百分位 48.8%。而在类别下的SCIE分类中，排名为 263/322，百分位为 18.5%。这些数据指出了其在医学-医学：信息领域的影响力和排名，投稿难度较低。

　　从影响因子看，2015年1.3上升至2018年1.6，2019年下降至1.5，2020年上升至2.0，2022年下降至1.6，预计明年有所回升。

　　从自引率看，2015年11.3，下降至2016年7.1%，2020年上升至19.3%，2022年下降至6.2%，现阶段自引率较低。

　　从年发文量看，2014年108篇上升至2018年187篇，2019年下降至166篇，2020年上升至375篇，2022年下降至116篇。与同等级期刊相比，年发文量适中。

　　JOURNAL OF CANCER EDUCATION是一本国际期刊，致力于为医生、牙医、护士、学生、社会工作者和其他专职医疗专业人员、患者、患者、 公众，以及任何对癌症相关问题的有效教育感兴趣的人。

　　精选文章包括教育研究的原始结果报告，以及对癌症教育当前问题和技术的讨论。欢迎就教育方法、仪器和项目评估等主题发表手稿。合适的主题包括癌症基础科学方面的教学;评估对癌症患者管理的态度;教授与癌症相关的诊断技能;评估本科、研究生或继续教育课程;卫生保健差异;以及关于癌症教育各个方面的文章，从预防到姑息治疗。根据WOS最新数据来看，期刊在2022年发文量为124篇，国人文章为3篇，国人文章占比为3.00%。到2023年发文量为116篇，国人文章为3篇，占比为3.00%。

　　总的来说，JOURNAL OF CANCER EDUCATION在医学-医学：信息领域中影响力和排名适中，影响因子为1.466，年发文量为116篇，审稿速度较快，但国人文章占比为3.00%，投稿难度属于较低级别。