"Computers & Education"期刊，是专注于研究计算机在教育中的应用与影响的重要出版平台，主要探讨教育技术与电子学习的各种主题。随着科技的发展，计算机教育已经成为教育改革的新兴领域，因此，这本期刊具有重要的理论价值和实践参考价值。接下来，更深入地了解这本期刊。

   1、期刊简介
  "Computers & Education"期刊（ISSN：0360-1315）旨在通过发表高质量的研究来增加对数字技术如何增强教育的知识和理解，从而扩展理论和实践。编辑欢迎有关数字技术教学用途的研究论文，其中的重点足够广泛，足以引起更广泛的教育界的兴趣，期刊由Elsevier出版，创刊于1976年，为季刊。期刊的主编是Chin-Chung Tsai 教授。

   2、影响因子
  "Computers & Education"期刊在过去的三年中，影响因子持续处于高水平的状态，分别为8.538分, 11.182分, 12分，整体呈上升趋势，发展前景非常不错，预计其影响力未来仍会不断提升，值得学者们持续关注。

   3、分区

   根据最新的JCR分区数据，"Computers & Education"期刊位于Q1区。

   根据最新的中科院分区数据，"Computers & Education"期刊位于大类学科 教育学：1区 ；小类学科 教育学和教育研究、教育学和教育研究：1区；属于领域内的Top期刊，非综述期刊。

   4、 研究范围

   "Computers & Education"期刊旨在通过发表高质量的研究成果，扩展理论和实践，增加对数字技术如何加强教育的认识和理解。编辑欢迎有关数字技术教学用途的研究论文，其焦点足够广泛，足以引起更广泛的教育界的兴趣。不会发布对专业领域的特定软件/系统或个别机构的特定课程的小规模评估（除非研究结果具有论文中明确列出的更广泛的相关性）。包含软件和/或硬件实施讨论的论文应重点关注使用环境、用户/系统界面、可用性问题以及用户体验的评估以及对学习和教学的影响，特别是对学习和教学的影响。计算机仅作为交付平台是不够的。有关实现架构的详细信息不应包含在论文中，但可以通过 URL 提供。

   5、稿件类型
    "Computers & Education"期刊主要接收原创研究文章、评论、简报和论坛讨论等类型的稿件，鼓励富有创新和深度的研究。
   6、发文量
   在过去的三年里， "Computers & Education"期刊的发文量持续保持活跃的状态，年发文量分别为226篇，214篇，184篇。

   7、自引率
   "Computers & Education"期刊在2020-2022年的自引率逐年下降，分别为8.6%，7.4%，5.8%。

   8、预警情况
    根据可获取的信息,"Computers & Education"期刊近年来没有被预警，表明该期刊的学术质量和运营状况较好。

   9、审稿周期
   根据官方信息，"Computers & Education"期刊的审稿周期大约为43天。

   10、 版面费
    "Computers & Education"期刊是属于开放获取（OA）期刊，需要支付版面费用4500美金。

   11、 网址信息
   期刊官网：https://www.journals.elsevier.com/computers-and-education
   投稿网址：https://www.editorialmanager.com/CAE/default.aspx
   投稿指南：https://www.elsevier.com/journals/computers-and-education/0360-1315/guide-for-authors

   12、推荐指数

   "Computers & Education"期刊旨在通过发表高质量的研究来增加对数字技术如何增强教育的知识和理解，这些研究扩展了理论和实践，作为计算机教育领域的高影响力期刊，其连续三年不断提升的影响因子和活跃的发文量表明该刊的学术质量和影响力广受认可。同时，审稿周期十分高效，使其成为许多研究者优选的投稿平台。不仅如此，该刊对新兴研究领域如移动学习和虚拟现实教育的关注度高，对于从事这些领域研究的学者具有很大的吸引力。总的来说，"Computers & Education"期刊具有较高的推荐指数。