"Physics Teacher"期刊是物理教育领域的一本重要期刊，发表关于物理学入门教学和当代物理学、应用物理学和物理学史等主题的同行评审论文，致力于加强包括中学、学院和大学在内的所有级别的入门物理教学，提供供课堂和教学实验室使用的同行评审内容和材料。以其严谨的审稿机制和专业的编辑团队，为物理教育研究者提供了一个重要的交流平台。接下来进一步来了解这本期刊。

   1、期刊简介
   "Physics Teacher"（ISSN:0031-921X）是由American Association of Physics Teachers出版的期刊，主要涵盖物理教育领域的研究。该期刊自1963年创刊以来，每年出版9期。期刊的主编是物理教育领域的知名学者Gary White 教授。

 

 

   2、影响因子

   "Physics Teacher"期刊2020年至2022年的影响因子呈现逐步上升的趋势，分别为0.701分,0.566分,0.9分，期刊发展前景不错，未来的影响因子可能持续增长。

   3、分区

   根据最新的JCR分区数据，"Physics Teacher"期刊位于Q4区。

   根据最新的中科院分区数据，"Physics Teacher"期刊位于大类学科 教育学：4区 ；小类学科 物理综合、学科教育：4 区；非综述期刊。

   4、研究范围

   根据"Physics Teacher"的官方网站显示,其主要收稿方向和范围包括物理教育研究、物理教学方法、物理课程设计和改革等。例如,关于物理教学方法和教学策略的研究是该刊的重点收录方向,而关于物理课程设计和改革的文章则相对容易投稿成功。

   5、稿件类型

   "Physics Teacher"期刊接受多种类型的稿件，包括但不限于原创研究文章、实验报告、教学方法的评述。这为物理教师和教育工作者提供了一个分享自己实践经验和研究成果的重要平台。

   6、发文量

   在2020至2022年间，"Physics Teacher"期刊的发文量持续稳定在一百篇以上，分别为139篇，136篇，139篇，总体发文量活跃，预计未来会持续保持良好的发文趋势。

   7、自引率

   2020至2022年间，"Physics Teacher"期刊的自引率逐年下降，分别为40.4%，32.5%，22.2%，期刊的质量在不断的提升。

   8、预警情况

  近年来，"Physics Teacher"期刊未被预警，可以放心投稿。

   9、审稿周期

   根据官网显示,"Physics Teacher"期刊从提交至出版的周期为104天，审稿效率非常高。

   10、版面费

   "Physics Teacher"期刊选择开放获取的出版模式时，需要支付版面费：1500美元；若作者选择黄金出版模式时,需支付文章处理费用：2750美元。

   11、网址信息

   期刊官网：https://aapt.scitation.org/journal/pte

   投稿网址：https://mc.manuscriptcentral.com/pte-aapt

   投稿指南：https://aapt.scitation.org/pte/authors/manuscript-submission-guidelines

   12、推荐指数

   "Physics Teacher"是一本在物理教育领域具有一定影响力的期刊，其影响因子的稳定增长显示了其在国际学术界的认可度。在审稿周期和投稿流程方面，"Physics Teacher"都做得相当出色，这使得该刊成为众多物理教育研究者优选的发表平台。它的研究范围广泛，涵盖了物理教育的各个方面，无论是教学方法的研究，还是课程设计的讨论，都有机会在这里得到展示和分享。综合考量，"Physics Teacher"是一个值得推荐的期刊。