"Teaching and Learning in Medicine"期刊是医学教育领域中的一颗璀璨明星，提供了一个平台，让专业人士分享最新的研究进展和创新教学方法。该期刊的审稿周期超快，不仅满足了学者们对快速发布研究成果的需求，也为该领域的发展注入了动力。接下来，深入了解一下这个期刊。

   1、期刊简介

   "Teaching and Learning in Medicine"（ISSN号为1040-1334）是一份1989年创刊的季刊，是一个国际性的学术论坛，致力于医疗卫生专业的教学和学习。其国际范围反映了所有医学教育工作者面临的共同挑战：培养有能力、全面、持续的学习者，为在复杂、高风险和不断变化的临床环境中实践做好准备。它的主编是来自美国弗吉尼亚大学的Anna T. Cianciolo 教授。

 

   2、影响因子

   近年来，"Teaching and Learning in Medicine"期刊在2020-2022年的连续三年影响因子分别为2.414分，2.701分，2.5分，影响力保持在稳定的水平，预计未来发展趋势良好。

   3、分区

   根据最新的JCR分区数据，"Teaching and Learning in Medicine"期刊位于Q3区。

   根据最新的中科院分区数据，"Teaching and Learning in Medicine"期刊位于大类学科 教育学：2区 ；小类学科 学科教育、卫生保健与服务：2 区；非综述期刊。

   4、研究范围：

   "Teaching and Learning in Medicine"期刊 (TLM) 是一个关于健康专业教学和学习的国际学术论坛。TLM的贡献者和读者包括行为科学家和医疗保健从业者，表明将不同观点整合到对学习和表现的全面理解中的价值。该杂志致力于为招生、教学设计和实施、绩效评估、补救、技术辅助教学、多样性管理和教师发展等领域的有效教育决策提供所需的理论基础和实践分析。TLM的范围包括从医学预科到研究生和继续医学教育的所有级别的医学教育。

   5、稿件类型

   "Teaching and Learning in Medicine" 期刊接受多种类型的稿件, 包括原创性研究、评论、案例研究、教育创新和实践。

   6、发文量

   在2020-2022年间，"Teaching and Learning in Medicine" 期刊的年度发文量分别为92篇，77篇，62篇。

   7、自引率

   2020-2022年间，"Teaching and Learning in Medicine" 期刊的自引率分别为9.2% , 8% ,12 %。

   8、预警情况

   未发现"Teaching and Learning in Medicine"期刊近年来有被预警的情况，可以放心投稿。

   9、审稿周期

   根据"Teaching and Learning in Medicine" 期刊的官网，从论文提交至初次决定的时间为9天，说明其审稿效率非常高。

   10、版面费

   "Teaching and Learning in Medicine"期刊是开放获取（OA）期刊，版面费用为：2450美元。

   11、网址信息：
   期刊官网：https://www.tandfonline.com/toc/htlm20/current

   投稿链接：http://mc.manuscriptcentral.com/htlm

   12、推荐指数

   "Teaching and Learning in Medicine"期刊作为医学教育领域的重要刊物，具有较高的推荐指数。近年来，该期刊在学术界的影响力持续上升，得到了国内外学者的广泛关注。其高质量的发表文章和快速的审稿效率使其成为许多学者的首选。总之，"Teaching and Learning in Medicine"期刊以其优秀的质量和服务，为医学教育研究者提供了一个重要的学术交流平台，学者们赶紧投稿试试吧！